PROYECTO 1 _ II PARTE
SEMANA 7
Tema: Enfermedades del sistema humano / Efectos negativos sobre los ecosistemas
Subtema:
a)
¿Por
qué es importante la investigación responsable?
b)
Motores
de búsqueda.
c)
Árbol
de causa - efecto
d) Primer borrador
ACTIVIDADES/ TAREAS
1.- LECTURA:
Indicación: revisar en la Ficha
pedagógica las lecturas que corresponde a la semana 2; así también, los artículos
que se citan como material de apoyo.
a) Realiza una primera lectura de la información que corresponde a la semana 2 (pp. 8, 13) https://issuu.com/repositorioal2/docs/unsc_fp_p1_web_bgu_bachillerato-1
b) Lee el tema “Motores de búsqueda” lo encuentra en el texto de Fernanda Núñez (pp. 9, 13) https://issuu.com/repositorioal2/docs/modelos_septimo_capitulo_1
2.- ESCRITURA:
Indicación: Esta actividad
realizar en hojas, cuaderno y, de contar con recursos tecnológicos de forma
digital.
a) Recuerde seguir
los pasos de la redacción productiva: planificar, redactar, revisar y
presentar.
b) Responder las
siguientes interrogantes:
1. ¿Por qué es importante desarrollar investigaciones acerca de la salud nutricional, trabajo infantil, tráfico de órganos, deserción escolar, hogares de escasos recursos?
.....................................................................................................................................................................
2. ¿Cuáles fueron
los instrumentos que posiblemente utilizaron en la investigación?
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3. ¿Qué
instrumentos utilizarías para recabar información sobre la situación
nutricional de los miembros de tu hogar y localidad?
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c) Redacción del primer borrador del informe, para ello diseña una tabla que la titularemos preguntas directrices:
Ejemplo de tabla para la redacción:
Ejemplo de cronograma:
Técnicas e
instrumentos para la recolección de datos:
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